Дебора Ароновна Фарбер

(р. 24.05.1924 г.) - российский физиолог и психолог, доктор биологических наук (1968 г.), профессор (1971 г.), член-корреспондент Академии педагогических наук СССР (1989 г.), действительный член Российской академии образования (1992 г.). С 1993 г. - член Президиума РАО. Заведующая лабораторией НИИ физиологии детей и подростков (1964-1993 гг.). Главный научный сотрудник Института возрастной физиологии РАО (с 1993 г.). Окончив биологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова по специальности физиология животных (1947 г.), работала в токсикологической лаборатории Института питания Академии медицинских наук СССР (1947- 1949 гг.). С 1949 г. заведующая виварием Института нейрохирургии им. Н. Н. Бурденко АМН СССР. В 1954 г. Фарбер - ассистент кафедры анатомии и физиологии Белорусской сельскохозяйственной академии. С 1956 г. – младший научный сотрудник Института нейрохирургии им. Н. Н. Бурденко АМН СССР. В 1957 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Электрическая активность сетчатки при наличии очага местного возбуждения в зрительном нерве и корковом конце зрительного анализатора» и поступила на работу в НИИ акушерства и гинекологии Минздрава СССР. С 1964 г. заведующая лабораторией НИИ физиологии детей и подростков АПН СССР (ныне Институт возрастной физиологии РАО). В 1966 г. защитила докторскую диссертацию «Электрическая активность мозга в раннем онтогенезе». С 1978 по 1990 гг. руководила комплексной программой исследований по проблеме «Физиология развития детей».

Основные работы Фарбер посвящены исследованию функционального развития мозга в возрастном диапазоне от рождения до 17 лет, а также изучению нейрофизиологических механизмов, обеспечивающих формирование когнитивных процессов. Результаты этих исследований отражены в монографиях: «Функциональное созревание мозга в раннем онтогенезе», М., 1969; «Электроэнцефалограмма детей и подростков», в соавторстве, М., 1972; «Сенсорные механизмы развивающегося мозга», М., 1977; «Физиология подростка», М., 1988; «Структурно-функциональное созревание развивающегося мозга», М., 1995. Полученные в исследованиях факты позволили выделить основные характеристики электрической активности мозга, характерные для каждого возрастного периода. На основе этих показателей Фарбер были разработаны нормативные показатели ЭЭГ, используемые для диагностики функциональных и органических нарушений ЦНС, а также выявлены возрастные периоды, сензитивные к внешним воздействиям, исходя из которых возможна разработка программ обучения и воспитания, более полно и адекватно учитывающих физиологические и психофизиологические особенности детей. Является совместно с М. М. Безруких автором словаря «Психофизиология» (2004 г.) в составе «Психологического лексикона» (под общей редакцией А. В. Петровского).

А. Н. Коновалов, Т. Д. Марцинковская

Источник: История психологии в лицах. Персоналии / Под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С. 489.