Сергей Васильевич Рождественский

[25.08(06.09).1868 г., Петербург, – 17.06.1934 г.], педагог, историк образования, член-корреспондент Российской Академии наук (1920 г.). Член Археографической комиссии (1922 г.), ряда русских исторических обществ. По окончании историко-филологического факультета Петербургского университета (1891 г.) приват-доцент (1897 г.), профессор (1913 г.) там же. После реорганизации университета в 1919 г. читал лекции на факультете языкознания и материальной культуры. Преподавал русскую историю в средних учебных заведениях: 1-м Кадетском корпусе, Екатерининском и Николаевском институтах, Александровском лицее (с 1912 г. ординарный профессор и инспектор классов). С 1896 г. преподавал на женских педагогических курсах Ведомства учреждений императрицы Марии (с 1916 г. директор созданного на основе курсов Женского педагогического института). После 1917 г. некоторое время был ректором 1-го Педагогического института. В 1920 г. Помощник директора библиотеки Академии наук. Репрессирован по "академическому делу" в 1929 г. и сослан в Томск.

Рождественский принадлежал к научной школе С. Ф. Платонова, для которой характерно стремление положить в основу исследований детальную разработку исторических источников.

Первоначально занимался политической и социально-экономической историей России XVI - XVII вв. Один из инициаторов издания журналов "Русский исторический журнал" и "Дела и дни".

Главный труд Рождественского по истории образования, составленный им по поручению Министерства народного просвещения, – "Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902" (1902 г.), в котором впервые было вовлечено в научный оборот значительное число документов из архива этого учреждения. Книга представляет собой систематическое изложение фактов, характеризующих развитие взаимосвязанных сфер российской начальной, средней и высшей школы в русле некоторой единой образовательной политики. Текст разбит на главы, посвящённые деятельности министров народного просвещения и вопросам центрального и местного управления образованием в рассматриваемый период, отдельным типам учебных заведений и др.

Вероятно, за создание "Исторического обзора" в 1903 г. Рождественский был назначен членом Учёного комитета Министерства народного просвещения (уволен в 1913 г.). В 1904-1905 гг. чиновник особых поручений при министре просвещения. Выступал в "Журнале Министерства народного просвещения" с рецензиями на научно-популярные, учебные и детские книги, посвящённые вопросам русской истории.

В 1912 г. опубликовал 1-й том "Очерков по истории систем народного просвещения в России в XVIII-XIX вв.", защищённый предварительно в качестве докторской диссертации (Большая Уваровская премия, 1913 г.). В книге рассматривались эволюция учебных заведений от профессиональных (петровской эпохи) к общеобразовательным, формирование идеи и различные проекты создания системы народного просвещения. Особо освещена деятельность императрицы Екатерины II в этой области. Во 2-м томе "Очерков" (не окончены) Рождественский предполагал представить историю народного просвещения как часть социальной политики в целом. Этой теме посвящены отдельные публикации Рождественского в 1907-1920-х гг.

Важное место в деятельности Рождественского занимала публикация источников по истории народного образования. В 1906-1907 гг. издал проект организации лицея для подготовки чиновников высшей администрации – "Первоначальное начертание особенного Лицея" M. M. Сперанского. В 1910 г. в сотрудничестве с В. Г. Соломиным и П. П. Тодорским выпустил "Материалы для истории учебных реформ в России в XVIII- XIX вв.". С 1915 г. в составе Комиссии по научному описанию Архива Министерства народного просвещения, изданному при участии Рождественского (т. 1-2, 1917-1921 гг.). Под редакцией Рождественского вышел 1-й том (за период 1819-1835 гг.) материалов по истории Петербургского университета: "Санкт-Петербургский университет в первое столетие его деятельности" (1919 г.).

К. Я. Боленко

Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 2, 1999, с. 268-269.