Владимир Георгиевич Маранцман

Владимир Георгиевич Маранцман

(30.07.1932 — 05.01. 2007, Санкт-Петербург) — советский и российский литературовед, методист, переводчик, поэт. Доктор педагогических наук (1979), профессор, заведующий кафедрой методики преподавания русского языка и литературы РГПУ, член-корреспондент РАО по Отделению общего среднего образования (1993).

В 1950 году окончил Ленинградский педагогический институт, учительствовал в школе. С 1963 года работал на кафедре методики преподавания русского языка и литературы Герценовского педагогического института. Здесь он защитил кандидатскую (1965, «Изучение биографии писателя и эстетическое воспитание учащихся старших классов средней школы») и докторскую (1979, «Анализ литературного произведения в соотношении с читательским восприятием школьников») диссертации. Возглавил кафедру в 1989 году.

Всю жизнь занимаясь методикой преподавания литературы, В. Г. Маранцман стремился расширить её границы, разработать принципы взаимодействия искусств на уроке литературы. Диалог культур, стилей и авторов он рассматривал как смысловое поле, в котором должен зазвучать голос ученика.

Его всегда привлекали педагогические технологии, активизирующие познавательную деятельность школьников, способствующие творческой самореализации личности. Показательно, что через два года после появления книги А. М. Матюшкина «Проблемные ситуации в мышлении и обучении» (М., 1972), В. Г. Маранцман в соавторстве с Т. В. Чирковской адаптировал проблемный метод к преподаванию литературы. Ученый-методист рассматривал данный метод как наиболее эффективный, так как проблемный вопрос, организующий проблемную ситуацию, всегда внутренне противоречив и побуждает читателя-школьника искать свой вариант ответа из многих возможных. Проблемную ситуацию он трактовал как завязку свободной дискуссии, формирующей навыки читательской рефлексии. В ситуации идеологически выдержанных трактовок классики побуждение ученика самостоятельно выбирать свою позицию по отношению к тексту, самостоятельно определять свою точку зрения и на этом основании строить интерпретацию было шагом к раскрепощению методической и профессиональной мысли.

Диалог читателя с текстом, развивающийся в равноправном диалоге учителя и ученика, совместный поиск истины в столкновении мнений — таковы, по мнению учёного, педагогические основания литературного образования. Художественный текст многозначен и, следовательно, всякая однозначность интерпретации есть примитивизация авторской концепции. Именно в примитивизации технологий литературного образования, не позволяющих раскрыть многозначность художественного текста, В. Г. Маранцман видел одну из причин падения интереса школьников к литературе.

В. Г. Маранцман создал свою методическую школу. Его учеников можно встретить в коллективах школ по всей территории бывшего Советского Союза. Им и его коллегами подготовлены учебники литературы для российских школьников.

Литература: Антипова, А. М. Миссия ученого-методиста: к 80-летию со дня рождения В. Г. Маранцмана (1932 – 2007) // Литературное образование в современном мире: проблемы и решения. ХХ Голубковские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конф., 15-16 марта 2012 г. – М., 2013;

Владимир Георгиевич Маранцман: [Некролог] // Литература. – 2007. - № 3;

Маранцман, Е. К. Человек эпохи Возрождения – В. Г. Маранцман // Литература в школе. – 2013. - № 6;

Полянская Мина. Маранцман: [электронный ресурс] // https://mipoliansk.livejournal.com/3090.html.

Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/Маранцман,_Владимир_Георгиевич

В фонде библиотеки имеются следующие издания:

Анализ литературного произведения в соотношении с читательским восприятием школьников: автореф. / В. Г. Маранцман. – М., 1980;

Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников / В. Г. Маранцман. – Л., 1974;

Биография писателя в системе эстетического воспитания школьников / В. Г. Маранцман. – М.; Л., 1965;

Восприятие и анализ комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» в 8 классе / В. Г. Маранцман. – Л., 1971;

Времена года: Беседы о поэзии / В. Г. Маранцман. – СПб., 1995;

Изучение биографии писателя и эстетическое воспитание учащихся старших классов средней школы: автореф. / В. Г. Маранцман. – Л., 1965;

Изучение комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» в школе / В. Г. Маранцман. – М.; Л., 1967;

Изучение литературы в 5 классе / В. Г. Маранцман. – СПб., 1997 и др.;

Изучение литературв в 8 классе / В. Г. Маранцман. – М., 1987; Изучение литературы в 9 классе / В. Г. Маранцман. – М., 1992 и др.;

Комедия Н. В. Гоголя «Ревизор» в школьном изучении / А. М. Докусов, В. Г. Маранцман. – Л., 1975;

Литература: Вторая половина XIX века: 10 кл / В. Г. Маранцман и др. – М., 1996;

Литература: Методические рекомендации. 8 кл. / сост Н. М. Свирина; под ред. В. Г. Маранцмана. – М., 2004;

Литература: Сквозь даль времен… (Вторая половина XIX века): 10 кл. / В. Г. Маранцман. – СПб., 2000;

Литература: 11 кл. / В. Г. Маранцман. – М., 2004; Литература: учебник-хрестоматия для 5 кл. / В. Г. Маранцман. – М., 2003;

Литература: учебник-хрестоматия для 6 кл. / В. Г. Маранцман. – М., 2003;

Литература: учебник-хрестоматия для 7 кл. / В. Г. Маранцман. – СПб., 2000;

Литература. 8 класс / В. Г. Маранцман. – М., 2001 и др.;

Литература. 8 класс / В. Г. Маранцман. – М., 2002 и др.;

Литература (методические разработки для подготовки абитуриентов к вступительным экзаменам) / В. Г. Маранцман. – Л., 1973;

Литература. Русский язык: для поступающих в вузы / В. Г. Маранцман. – СПб., 1997;

Письменный и устный экзамен по литературе и русскому языку / В. Г. Маранцман. – СПб., 1996;

Проблемное изучение литературного произведения в школе / В. Г. Маранцман; Т. В. Чирковская. – М., 1977;

Проверочные работы по литературе в VIII – X классах / С. Н. Громцева; В. Г. Маранцман. – М., 1982;

Роман А. С. Пушкина «Дубровский» в школьном изучении / В. Г. Маранцман. – Л., 1974;

Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» в школьном изучении / В. Г. Маранцман. – М., 1983;

Сквозь даль времен…: Учебник по литературе второй половины XIX века: для 10 кл. / В. Г. Маранцман. – СПб., 1996 и др.;

Труд читателя. От восприятия литературного произведения к анализу / В. Г. Маранцман. – М., 1986;

Художественная литература / В. Г. Маранцман. – М., 1991;

Человек и культура / В. Г. Маранцман. – СПб., 2000.

Издания из имидж-каталога НПБ им. К.Д. Ушинского

Чтобы просмотреть карточку, кликните по маленькому изображению внизу


Издания из электронного каталога НПБ им. К.Д. Ушинского