Лев Маркович Веккер

(04.10.1918, Одесса, Россия — 01.10.2001, Вашингтон, США) – российский и американский психолог, автор единой теории психических процессов, ученик Б. Г. Ананьева и В. Н. Мясищева. В 1936 г. Веккер поступил на физический факультет Ленинградского (ныне Санкт-Петербургского) университета с мыслью – получить ответ на вопрос: какова природа психики человека? В 1939 г. переводится на философский факультет, но учение прерывает война. Пережив с семьей блокаду, во время которой принимал участие в оборонных работах, Веккер в 1944 г. знакомится с вернувшимся в Ленинград Б. Г. Ананьевым и получает его приглашение стать одним из первых пяти студентов созданного отделения психологии Ленинградского университета (ставшего впоследствии факультетом психологии Ленинградского государственного университета). После аспирантуры (1948–1951 гг.) защитил кандидатскую диссертацию «К вопросу о построении осязательного образа» (1951 г.) и работал в Вильнюсском педагогическом институте, где в 1956 г. возглавил кафедру психологии. В 1959 г. усилиями Б. Г. Ананьева Веккер возвращается на факультет психологии ЛГУ. В этом же году в книге «Осязание в процессах труда и познания» (под ред. Б. Г. Ананьева) впервые публикует свою классификацию физических свойств вещей и показывает, что только одна из групп этой классификации может служить физическим основанием механизмов психики, а именно тактильно-мышечные ощущения, регулирующие исполнительные движения. Вплоть до осени 1981 г. Веккер преподает в ЛГУ. В этот период выходят его основные труды: монография «Восприятие и основы его моделирования» (ЛГУ, 1964 г.), ставшая его докторской диссертацией и трехтомник «Психические процессы» (т. 1 –1974 г., т. 2 –1976 г., т. 3 –1981 г.). В монографии был представлен обширный экспериментальный и теоретический материал, содержащий описание структуры и основных свойств перцептивных образов. Одним из наиболее значительных моментов стало построение шкалы уровней организации информационных процессов, объединяющей общим принципом изоморфизма нервные и психические сигналы. В соответствии с этой шкалой специфические различия нервных и перцептивных процессов определяются местом, которое эти структурные единицы психики занимают в шкале изоморфизма. Было также выявлено, что структурная специфичность перцептивного уровня психической информации объективно проявляется в том, что целостные, предметные образы задают программы действий не в виде жесткой последовательности движений, а в виде целостного семейства вариантов траекторий, включенных в структуру перцептивного пространства. Особенно важным был вывод о том, что именно этот факт включает в себя предпосылку, создающую на высших уровнях психики альтернативные варианты свободного выбора. Эта монография уже в момент своей публикации была оценена Б. Г. Ананьевым как одна из выдающихся работ по психофизиологической бионике – новой области, посвященной теоретическим и прикладным проблемам моделирования мозговой активности. В 1981 г. Веккер покидает ЛГУ и подает просьбу об эмиграции, но только в 1987 г. ему удается уехать в США, где он до 2001 г. преподавал в Университете Дж. Мейсона (Вашингтон), сочетая обязанности профессора факультета психологии с работой в Институте перспективных исследований им. Ш. Краснова (г. Фэрфакс, штат Вирджиния). В Америке Веккер завершил работу над двумя книгами: «Эпистемология и история мировой когнитивной психофизиологии» и «Психофизическая проблема как стержень научной психологии». Завершена и третья монография – «Ментальная репрезентация физической реальности», которая осуществлялась в соавторстве с Джоном Аленом, профессором университета Джорджа Мейсона. Несмотря на возраст, Веккер четырежды приезжал в Россию, читал лекции в Санкт-Петербургском и Московском университетах, принимал участие в научных сессиях Института психологии Российской академии наук и Международной Академии информатизации, где ему было присвоено звание ее действительного члена. В 1995 г. он получил звание действительного члена Международной академии образования прибалтийских государств. В России под редакцией А. В. Либина и при содействии Фонда Сороса было издано учебное пособие Веккера: «Психика и реальность: единая теория психических процессов», М., 1998, 2001, посвященное фундаментальным исследованиям в области природной организации психики.

Л. А. Карпенко

Источник: История психологии в лицах. Персоналии / Под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С. 96-97.