Александр Андреевич Орлов

(01.10.1938 г.), доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО с 2001 г., член Бюро Отделения философии образования и теоретической педагогики, зав. кафедрой педагогики Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, награжден медалью К. Д. Ушинского, является лауреатом премии им. К. Д. Ушинского Администрации Тульской области. Указом Президента РФ ему присвоено почетное звание «заслуженный деятель науки РФ».

Область научных интересов: методология педагогики; философия, теория и технологии педагогического образования; управление образованием; повышение квалификации учителей и руководителей школ.

Орлов опубликовал более 250 научных и научно-методических работ, в числе которых шесть монографий, более 10 учебных и учебно-методических пособий, статьи в журналах «Педагогика», «Народное образование», «Преподаватель» и др.

Среди монографий: Управление учебно-воспитательной работой в школе. - М.: Прометей,1991; Профессиональное мышление учителя как ценность. - Тула: ТГПУ, 2006; Развитие профессионального мышления будущего учителя в вузе. - Гродно: ГрГУ, 2011, Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании. - Тула: ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2012 и др.

Учебные пособия: Педагогика. Практикум.- СПб.: Питер, 2003; Введение в педагогическую деятельность: Практикум. 3-е изд. - М.: Академия, 2009; Как писать магистерскую диссертацию по педагогике. М.: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011 и др.

Результаты и материалы исследований Орлова по методологии, содержанию и технологиям педагогического образования включены в содержание профессиональной подготовки учителей и руководителей школ РФ.

Орлов руководит докторантурой, аспирантурой и магистратурой, он подготовил 33 кандидата и 4 доктора педагогических наук.

Орлов является членом редакционного совета - научно-теоретического журнала Российской академии образования «Педагогика». Как исследователя, преподавателя и научного руководителя его характеризуют стратегическое мышление, творческий подход к вычленению и решению научных проблем, научная принципиальность и высокая требовательность к себе и другим. Профессор Орлов пользуется большим авторитетом среди коллег, учителей, научной общественности.

Источник