Николай Фредерик Северин Грундтвиг (Grundtvig)

(08.09.1783 г., Удбю, - 02.09. 1872 г., Копенгаген), датский просветитель и общественный деятель, историк, теолог, писатель. Учился в Копенгагенском университете. С 1861 г. епископ. В работе "Датский клевер" ("Det danske Firklover", 1836 г.) осуждал засилье классицизма в средней и высшей школе, считая необходимым расширить программу массовой школы, приблизить её к требованиям жизни, давать образование детям крестьян, купцов и ремесленников. Подчёркивал роль в процессе обучения устного рассказа, грамматики: выступал за преподавание иностранных языков. Вместе с тем рассматривал как неизбежное деление общего образования на академическое - для привилегированных слоев населения и профессиональное, практическое - для широких народных масс. Придавал большое значение домашнему воспитанию. Хорошее хозяйство родителей считал лучшей школой для детей 12-18 лет. В середине 19 в. по инициативе Грунтвига в Дании начали создаваться так называемые высшие народные школы (идеи об их создании были изложены им в книге "Школа для жизни..." - "Skolen for Livet og Akademiet iSora", 1838), предназначенные главным образом для молодёжи старше 17 лет, не получившей обязательного образования. Школы эти были разнообразны как по организации, так и по содержанию обучения. В них наряду со специальной подготовкой применительно к профессии слушателей изучались отечественная литература и история. Эти школы послужили прототипом для создания подобного рода учебных заведений в странах Северной Европы, широко распространённых в настоящее время. Распространение высших народных школ, в основу которых положены идеи Грунтвига, явилось важным этапом в истории образования взрослых.

Литература: Jensen J. Grundtvigsk friskole 1852-1952, Kolding, 1952; Bugge K. E., Skolen for Hvet. Studier over N. F. S. Grundtvigs peedagogiske tanker, Kbh.. 1965.

Л. Г. Можаева

Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 236-237.